Module Santé numérique (SSH · UE7) · Chapitre 1 — Santé numérique : définition et acteurs
Synthèse rédigée avec assistance IA à partir des cours universitaires et de sources académiques de référence.
Que met-on derrière le mot « e-santé » ? Et qui, en France, décide, régule, finance et déploie le numérique en santé ?
Ce chapitre ouvre le module SSH · UE7 en posant les bases : la terminologie (e-santé, télésanté, télémédecine, m-santé), les outils qui structurent le paysage (DME/DPI, DMP, télémédecine, objets connectés, IA), la gouvernance nationale (Ministère de la Santé, DNS, ANS, HAS, CNIL, Assurance maladie) et la stratégie française (feuilles de route 2019-2022 puis 2023-2027, Mon espace santé, Ségur du numérique, ESMS numérique, SASN). Un dernier volet traite les enjeux et limites : qualité des sites internet santé, e-réputation des soignants, impact environnemental du numérique en santé.
Au programme
3 topics, 8 leçons et environ 2 h de contenu. Leçons courtes (12-16 min).
- Définition de la e-santé — terminologie (OMS, CNOM), description des outils (DME, DMP, télémédecine, m-santé, IoMT, IA), enjeux et limites (qualité des sites, e-réputation, impact environnemental).
- Gouvernance et acteurs — acteurs institutionnels (Ministère de la Santé, DNS, ANS, DGOS, CNIL, HAS, Assurance maladie), feuilles de route du numérique en santé (2019-2022 et 2023-2027), interopérabilité et référentiels (CI-SIS, INS, RPPS+).
- Mon espace santé et DMP — Mon espace santé (fonctionnalités, déploiement), messagerie sécurisée de santé (MSS, MSS-C), Identité Nationale de Santé.
À qui s’adresse ce cours ?
Aux étudiants de PASS, LAS et L1 Santé. Ce chapitre pose le vocabulaire et la carte des acteurs qu’il faudra maîtriser pour les deux chapitres suivants (IA en santé, données de santé et RGPD). Il est aussi une préparation utile aux modules d’éthique, de santé publique et de droit du reste du module SSH.
Prérequis : aucun. Une culture générale sur le système de santé français est un plus.
Comment ce cours est conçu
- Leçons textuelles courtes (12-16 min), avec schémas, encadrés et exemples
- Objectifs pédagogiques et plan annoncés en début de chaque leçon
- Encadrés « notion-clé », « le saviez-vous » et « attention »
- Carte « à retenir » et FAQ à la fin de chaque leçon
- Quiz formatifs (15 QCM façon concours) pour t’auto-évaluer
- Sources rigoureuses : cours Sorbonne Université 2025-2026, ANS, Ministère de la Santé, HAS, CNIL, OMS, CNOM
À la fin de ce cours, tu sauras…
- Distinguer e-santé, télésanté, télémédecine et m-santé
- Citer les grandes catégories d’outils (DME/DMP, télémédecine, objets connectés, IA)
- Décrire les 5 actes de télémédecine reconnus en France
- Identifier les principaux acteurs institutionnels (Ministère de la Santé, DNS, ANS, CNIL, HAS)
- Nommer les 5 orientations de la feuille de route 2019-2022 (Maison de la e-santé)
- Décrire les 4 axes de la feuille de route 2023-2027
- Présenter Mon espace santé, la MSS et l’INS
- Discuter les risques (qualité des sites, e-réputation, impact environnemental)
Bonne lecture — le numérique redessine à grande vitesse le paysage sanitaire français ; ce chapitre te donne la carte.
