Formation IFSI · Module B — Sciences biologiques et médicales
Comment transformer chaque geste quotidien de soin en un acte sécurisé, digne et éducatif ?
Les soins de base constituent le socle du métier infirmier. Hygiène corporelle, alimentation, mobilisation : ces actes réalisés plusieurs fois par jour semblent « simples », mais ils engagent la sécurité physique du patient, son confort psychologique, sa dignité et son autonomie. Ce chapitre vous donne les clés pour réaliser ces soins avec rigueur technique, bienveillance relationnelle et intention éducative.
Au programme
3 leçons · ~35 min de contenu.
- Soins d’hygiène et de confort ; hygiène bucco-dentaire — protocoles, matériel, prévention des complications, communication pendant le soin.
- Équilibre alimentaire et prévention des plaies — évaluation nutritionnelle, dénutrition, prévention des escarres, échelles validées.
- Lever et aide à la mobilisation — principes d’ergonomie, techniques de transfert, aides techniques, prévention TMS.
Notre approche pédagogique
Chaque leçon articule protocole technique précis, raisonnement clinique (pourquoi ce geste, quand le modifier, quels risques anticiper) et dimension éducative et relationnelle (comment associer le patient, comment expliquer, comment respecter l’intimité). Les situations cliniques concrètes illustrent chaque principe.
À qui s’adresse ce cours ?
Aux étudiants infirmiers de 1re et 2e année en IFSI, référentiel 2026, notamment dans le cadre des stages de médecine, chirurgie, gériatrie et soins à domicile. Utile aussi aux aides-soignants en formation.
Prérequis : Notions d’anatomie de surface, hygiène de base (Module A).
Comment ce cours est conçu
- Leçons textuelles (10–15 min), avec protocoles pas à pas, tableaux et encadrés
- Objectifs et plan annoncés en début de leçon
- Encadrés « notion-clé », « attention » et « le saviez-vous »
- « À retenir absolument » et FAQ en fin de leçon
- Quiz formatifs 15 questions par leçon
À la fin de ce cours, tu sauras…
- Réaliser les soins d’hygiène corporelle et bucco-dentaire en respectant les protocoles et la dignité du patient
- Évaluer l’état nutritionnel et identifier les risques de dénutrition et d’escarres
- Appliquer les techniques de lever et de mobilisation en sécurité pour le patient et le soignant
- Intégrer la dimension éducative et relationnelle à chaque soin de base
