Module Psychologie médicale (SSH · UE7) · Chapitre 23 — Addictions et prise de risque
Synthèse rédigée avec assistance IA à partir des cours universitaires et de sources académiques de référence.
Qu’est-ce qui distingue une consommation récréative d’une addiction ? Et pourquoi certaines personnes deviennent-elles dépendantes quand d’autres non ?
Ce chapitre aborde les addictions sous un angle médical et de santé publique : les définitions (MILDECA, Goodman, CIM-10, DSM-5), les données épidémiologiques françaises (tabac, alcool, drogues illicites), la neurobiologie du circuit de la récompense, les étapes du cycle addictif (Koob & Volkow) et les modèles du changement (Prochaska-DiClemente). Une attention particulière est portée à la réduction des risques et des dommages (RdRD) et aux structures de soins spécialisées en addictologie.
Au programme
2 topics, 5 leçons et environ 1 h 10 de contenu. Leçons courtes (12-16 min).
- Définitions et épidémiologie — étymologie et définitions de l’addiction (MILDECA, Goodman, CIM-10, DSM-5), critères de dépendance et niveaux de gravité, épidémiologie en France (tabac, alcool, drogues illicites), classification des substances psychoactives (Delay & Deniker, rapport Roques 1998).
- Mécanismes et prise en charge — circuit de la récompense (VTA, noyau accumbens, dopamine), 3 étapes du cycle de l’addiction, modèle de Koob & Volkow, 5 étapes du changement (Prochaska-DiClemente), réduction des risques et des dommages (RdRD), structures de soins en addictologie (CSAPA, CAARUD, ELSA, CJC…).
À qui s’adresse ce cours ?
Aux étudiants de PASS, LAS et L1 Santé. Ce chapitre est fondamental pour comprendre un enjeu de santé publique majeur : les addictions représentent chaque année plus de 130 000 décès en France. Le vocabulaire médical (DSM-5, CIM-10, RdRD) et les chiffres épidémiologiques sont directement évaluables au concours.
Prérequis : notions sur le système nerveux central (neurotransmetteurs, bases). Une connaissance élémentaire du circuit de la récompense est un plus.
Comment ce cours est conçu
- Leçons textuelles courtes (12-16 min), avec schémas, tableaux et encadrés
- Objectifs pédagogiques et plan annoncés en début de chaque leçon
- Encadrés « notion-clé », « le saviez-vous » et « attention »
- Carte « à retenir » et FAQ à la fin de chaque leçon
- Quiz formatifs (15 QCM façon concours) pour t’auto-évaluer
- Sources rigoureuses : cours Sorbonne Université 2025-2026, MILDECA, INSERM, Santé publique France
À la fin de ce cours, tu sauras…
- Distinguer étymologie et définitions de l’addiction (MILDECA, Goodman, CIM-10, DSM-5)
- Appliquer les critères de dépendance et les niveaux de gravité (léger, modéré, sévère)
- Citer les chiffres épidémiologiques France : tabac, alcool et drogues illicites
- Classer les substances psychoactives (Delay & Deniker) et interpréter le rapport Roques (1998)
- Expliquer le circuit de la récompense : VTA, noyau accumbens, dopamine
- Décrire les 3 étapes du cycle de l’addiction et les 5 étapes du changement (Prochaska-DiClemente)
- Connaître les principes de la réduction des risques et des dommages (RdRD)
- Identifier les structures de soins en addictologie (CSAPA, CAARUD, ELSA, CJC…)
Bonne lecture — les addictions sont l’un des défis de santé publique les plus complexes ; ce chapitre t’en donne les clés médicales et conceptuelles.
