Chapitre 6 1spé – La sismologie et la structure interne du globe

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À propos du cours

Chapitre 6 — La sismologie et la structure interne du globe · Thématique 1 : La Terre, la vie et l’organisation du vivant — Géologie

Comment les géologues connaissent-ils la structure profonde de la Terre, là où aucun forage ne peut atteindre ?

L’intérieur de la Terre est inaccessible directement — le forage le plus profond jamais réalisé n’a pas dépassé 12 km, alors que le rayon terrestre fait 6 371 km. C’est la sismologie qui a permis de cartographier l’intérieur du globe, en analysant la façon dont les ondes sismiques se propagent et se dévient à travers les différentes couches. Ce chapitre explique comment les séismes se produisent, comment les ondes P et S permettent d’identifier les discontinuités internes, et comment on distingue la lithosphère cassante de l’asthénosphère ductile.

Au programme

1 topic, 3 leçons, environ 45 min de contenu.

  1. Séismes et structure interne du globe — Les séismes — origine, failles et types d’ondes sismiques (P et S) ; Propagation des ondes et modèle PREM — croûte, manteau, noyau ; Lithosphère et asthénosphère — comportements mécaniques et épaisseurs.

Notre approche pédagogique

Les bases de données sismologiques mondiales (USGS, IRIS) sont des outils pédagogiques incontournables. Des expériences de propagation d’ondes dans des matériaux différents (analogiques ou EAO) illustrent la réfraction et la réflexion. Le modèle PREM est exploité à partir de graphiques de vitesse en fonction de la profondeur.

À qui s’adresse ce cours ?

Élèves de Première spécialité SVT. Ce chapitre fait suite au Chapitre 5 (les deux croûtes) et prépare les Chapitres 7 (thermique) et 10 (subduction — plan de Wadati-Benioff).

Prérequis : Chapitre 5 — les deux croûtes terrestres. Notions de roche et de densité. Loi de Snell-Descartes (physique).

Comment ce cours est conçu

  • Leçons textuelles (10-15 min chacune), avec tableaux, schémas et encadrés
  • Objectifs pédagogiques et plan annoncés en début de chaque leçon
  • Encadrés « notion-clé », « le saviez-vous » et « attention à ne pas confondre »
  • « À retenir absolument » et FAQ (5 questions) à la fin de chaque leçon
  • Quiz formatifs (QCM) pour s’auto-évaluer après chaque leçon
  • Sources rigoureuses : programme officiel BO 2019, CNRS, INSERM, Institut Pasteur, BRGM

À la fin de ce cours, tu sauras…

  • Expliquer l’origine d’un séisme et distinguer foyer et épicentre.
  • Distinguer les ondes P (compression) et S (cisaillement) et leurs propriétés de propagation.
  • Exploiter un sismogramme et un hodochrone pour localiser un séisme.
  • Utiliser le modèle PREM pour identifier les enveloppes internes (croûte, manteau, noyau externe, noyau interne).
  • Distinguer lithosphère (comportement cassant) et asthénosphère (comportement ductile).

Bonne lecture !


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  • Les séismes — foyer, épicentre, failles et libération d’énergie.
  • Ondes P et S — propagation, vitesses et traversée des milieux (l’onde S ne traverse pas le noyau liquide).
  • Modèle PREM — profils de vitesse et discontinuités (Moho, Gutenberg, Lehmann).
  • Lithosphère et asthénosphère — comportements mécaniques et épaisseurs variables.
  • Zones d’ombre des ondes P et S — preuve de l’état liquide du noyau externe.

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Contenu du cours

Séismes et structure interne du globe
Comment la sismologie révèle-t-elle l'intérieur de la Terre ? Ce topic explore d'abord l'origine des séismes et les types d'ondes, puis la propagation de ces ondes et le modèle PREM, et enfin la distinction entre la lithosphère (cassante) et l'asthénosphère (ductile).

Notes et avis de l’apprenant

Encore aucun avis !
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