Chapitre 2 CM2 – Les écosystèmes : cycles de matière et actions humaines

À propos du cours

Chapitre 2 — Les écosystèmes : cycles de matière et actions humaines

Durée totale : 3 leçons (~45 min)
Niveau : CM2 — Sciences et technologie
Thème : Écosystèmes et développement durable
Prérequis : Notions de chaîne alimentaire (CM1)

Tu as déjà regardé un documentaire sur les animaux et tu t’es dit
« Mais comment la nature fait pour ne jamais être en désordre ? »
Bonne question ! La forêt ne croule pas sous les feuilles mortes,
les rivières ne débordent pas de cadavres d’animaux… et pourtant,
personne ne fait le ménage avec un balai !
Ce chapitre va te révéler les secrets de la nature : qui recycle,
qui mange qui, et comment les humains changent (parfois sans le vouloir)
tout l’équilibre. Et surtout : ce qu’on peut faire pour aider.

Ce que tu vas apprendre dans ce chapitre

  • Qui sont les décomposeurs et pourquoi la Terre leur dit merci
  • Comment fonctionne un réseau alimentaire (bien plus qu’une simple chaîne !)
  • Quelles sont les actions humaines qui perturbent les écosystèmes
  • Ce que la nature sait faire toute seule pour se réparer (résilience)
  • Les gestes concrets que toi tu peux faire dès aujourd’hui

Au programme : 3 leçons

LeçonTitreCe qu’on découvre
2.1Les décomposeurs — les recycleurs discrets de la natureChampignons, vers de terre, bactéries… les héros invisibles du sol
2.2Réseaux alimentaires et cycles de matièreComment la matière circule entre tous les êtres vivants en boucle
2.3Les actions humaines sur les écosystèmes — perturbations et résilienceNos impacts et les solutions concrètes pour agir maintenant
À retenir

Un écosystème, c’est l’ensemble formé par les êtres vivants d’un milieu
(plantes, animaux, champignons, bactéries…) ET leur environnement (eau, sol, lumière, air).
Tout est connecté : si on touche à une pièce, tout le puzzle peut changer !

Le savais-tu ?

Un seul gramme de sol de forêt contient jusqu’à 1 milliard de bactéries !
Ce sont elles qui font une grande partie du travail de recyclage sous tes pieds,
en silence, 24h/24.

Les mots-clés du chapitre

  • Écosystème : ensemble des êtres vivants + leur milieu de vie
  • Décomposeur : organisme qui recycle la matière morte en matière minérale
  • Réseau alimentaire : ensemble des chaînes alimentaires croisées d’un écosystème
  • Cycle de la matière : la matière se transforme et circule en boucle
  • Résilience : capacité d’un écosystème à se remettre d’une perturbation
  • Espèce invasive : espèce introduite qui perturbe l’écosystème local

Contenu pédagogique original — Réussir SVT.

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Notes et avis de l’apprenant

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