Formation IFSI · Module D — Management, coordination et outils professionnels

⏱️ Durée : 13 min
🎓 Niveau : IFSI 1re–3e année
📚 Topic : Communication professionnelle
🔑 Prérequis : Leçons 2-1 et 2-2 recommandées

Certaines situations de communication sont particulièrement exigeantes : annoncer un diagnostic grave, gérer un conflit au sein de l’équipe, faire face à un patient ou un proche agressif. Ces moments testent les limites du soignant et exigent des compétences spécifiques que la pratique répétée et la formation permettent de développer.

🎯 Objectifs pédagogiques

  • Appliquer le protocole SPIKES pour l’annonce d’une mauvaise nouvelle.
  • Identifier les étapes de réaction du patient face à une annonce grave.
  • Distinguer les types de conflits et leurs modes de résolution.
  • Décrire la conduite à tenir face à un patient ou un proche agressif.

🧭 Plan de la leçon

  1. L’annonce d’une mauvaise nouvelle — protocole SPIKES
  2. Les réactions du patient face à l’annonce
  3. Le rôle de l’infirmier dans l’annonce
  4. La gestion des conflits
  5. Conduite face à l’agressivité

1. L’annonce d’une mauvaise nouvelle — protocole SPIKES

L’annonce d’une mauvaise nouvelle est un acte médical encadré par la loi du 4 mars 2002 et les recommandations de l’HAS et de l’INCa (Institut National du Cancer). Le protocole SPIKES (Buckman, 1992) est l’outil de référence :

Étape Signification Application pratique
S Setting — Cadre Choisir un lieu calme, s’asseoir, couper le téléphone, respecter l’intimité, proposer la présence d’un proche
P Perception — Ce que le patient sait « Qu’est-ce qu’on vous a déjà dit sur votre situation ? » — évaluer ce que le patient sait déjà
I Invitation — Ce que le patient veut savoir « Souhaitez-vous que je vous explique les résultats en détail ? » — respecter le désir ou non d’information
K Knowledge — L’information médicale Délivrer l’information en langage simple, progressivement, en vérifiant la compréhension
E Emotions — Accueil des émotions Laisser le patient exprimer ses émotions (pleurs, colère, stupeur), les valider sans les minimiser
S Strategy and Summary — Stratégie et résumé Proposer un plan d’action, une suite, un nouvel entretien, soutien psychologique si besoin

2. Les réactions du patient face à l’annonce

Kübler-Ross (1969) décrit 5 phases de réaction face à une annonce grave (diagnostic, mort imminente) — connues sous l’acronyme DACDA :

  • D — Déni : « Ce n’est pas possible, il y a erreur. » — mécanisme de défense normal.
  • A — Agression (colère) : « Pourquoi moi ? C’est votre faute ! » — la colère peut se diriger vers les soignants.
  • C — Compromis (marchandage) : « Si je guéris, je changerai de vie… » — tentative de négocier avec la maladie ou le destin.
  • D — Dépression : phase de tristesse et de deuil anticipé — normale et nécessaire.
  • A — Acceptation : le patient intègre la réalité et s’adapte — pas toujours atteinte.

⚠️ Point piège aux concours

Ces 5 phases ne sont pas linéaires et ne s’enchaînent pas nécessairement dans cet ordre. Un patient peut passer directement à l’acceptation, rester bloqué dans le déni, ou osciller entre plusieurs phases. Le soignant accompagne sans chercher à « faire avancer » le patient.

3. Le rôle de l’infirmier dans l’annonce

L’annonce médicale est faite par le médecin. L’infirmier intervient dans l’accompagnement après l’annonce :

  • Rester présent après l’annonce médicale — souvent c’est auprès de l’infirmier que le patient exprime ses émotions.
  • Accueillir les questions et les émotions du patient.
  • Ne pas donner d’information médicale au-delà de ce que le médecin a dit — orienter vers le médecin pour les questions médicales.
  • Proposer un soutien psychologique (psychologue) si besoin.
  • Tracer l’état émotionnel du patient dans le DPI.
  • Informer l’équipe du contexte émotionnel du patient.

4. La gestion des conflits

Un conflit est une situation d’opposition entre deux ou plusieurs personnes, liée à des intérêts, valeurs, besoins ou perceptions incompatibles. Les conflits en équipe soignante peuvent être :

  • Interpersonnels : entre deux soignants (désaccord sur les pratiques, jalousies, incompréhensions).
  • Intragroupes : tensions au sein d’une équipe sur les rôles, les décisions ou la charge de travail.
  • Institutionnels : désaccords entre soignants et direction sur les conditions de travail ou les valeurs.

Modes de résolution (Thomas-Kilmann) :

Mode Caractéristique Pertinence
Collaboration Chercher une solution satisfaisante pour les deux parties Optimal mais chronophage
Compromis Chaque partie cède un peu Efficace si les enjeux ne sont pas vitaux
Accommodation Céder pour préserver la relation Acceptable si les enjeux sont faibles
Compétition Imposer sa position Efficace en urgence, destructeur à long terme
Évitement Ignorer le conflit Dangereux si le conflit est structurel

5. Conduite face à l’agressivité

L’agressivité en milieu de soins est fréquente (verbale ou physique) et multifactorielle : anxiété, douleur, trouble psychiatrique, intoxication, frustration face à l’attente ou à l’annonce d’une mauvaise nouvelle.

Conduite à tenir face à un patient ou un proche agressif :

  1. Rester calme : ne pas répondre à l’agression par l’agression — garder un ton posé et un débit lent.
  2. Se positionner : ne pas se mettre dos au mur, maintenir une sortie accessible, ne pas envahir l’espace de la personne.
  3. Accueillir l’émotion : « Je vois que vous êtes très en colère, je comprends que c’est difficile. »
  4. Chercher la cause : « Qu’est-ce qui vous préoccupe en ce moment ? » — souvent l’agressivité cache une peur.
  5. Poser les limites : « Je suis là pour vous aider mais je ne peux pas accepter ce type de comportement. »
  6. Appeler du renfort : si la sécurité est menacée, prévenir le collègue ou la sécurité sans hésiter.
  7. Tracer et déclarer : tout incident d’agressivité doit être tracé dans le DPI et déclaré en événement indésirable (main courante, fiche d’incident).

📌 À retenir absolument

  • SPIKES (Buckman) = 6 étapes pour l’annonce : Setting, Perception, Invitation, Knowledge, Emotions, Strategy.
  • DACDA (Kübler-Ross) = 5 phases non linéaires : Déni, Agression, Compromis, Dépression, Acceptation.
  • Rôle infirmier = accompagnement après l’annonce médicale — accueil des émotions, pas d’info médicale supplémentaire.
  • Agressivité = toujours tracer et déclarer en événement indésirable.
  • Conflit = mode optimal = collaboration (Thomas-Kilmann).

Sources

  • Buckman R. How to break bad news: a guide for health care professionals. 1992.
  • Kübler-Ross E. On Death and Dying. 1969.
  • Thomas K.W., Kilmann R.H. Conflict Mode Instrument. 1974.
  • INCa. L’annonce du cancer — Guide de bonnes pratiques. 2008.
  • Référentiel IFSI 2026 — Arrêté du 20 février 2026, UE D.1.

🤖 Synthèse rédigée avec assistance IA à partir des cours universitaires et de sources académiques de référence.

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